5 Perbedaan Cara Mengasuh Anak Antara Negara Barat dan Timur

5 Perbedaan Cara Mengasuh Anak Antara Negara Barat dan Timur

Sebagai member setia depoxito slot dan etelah hidup dalam budaya tradisional Timur dan Barat, saya belajar memahami dan menghargai gaya pengasuhan yang berbeda.

Saya tidak menemukan yang lebih baik dari yang lain tetapi saya pikir setiap pendekatan menghasilkan manfaatnya dan menghasilkan konsekuensi yang berbeda.

Beberapa orang tua di timur mengikuti apa yang telah mereka pelajari dari orang tua mereka sementara yang lain bergantung pada media zaman baru.

Sedangkan, di barat, interaksi dengan komunitas, pendidik, dan dokter anak lebih sering memengaruhi gaya pengasuhan anak.

Berikut 5 Perbedaannya :

1 Tidur terpisah

Sebagian besar bayi Amerika tidak tidur dengan orang tua mereka sejak awal.

Kamar bayi baru biasanya dibuat sejak hari pertama.

Terkadang, sistem pemantauan diterapkan untuk memberikan pemeriksaan yang konsisten.

Alih-alih yang biasa melayang-layang seperti yang bisa dilihat dalam budaya timur, bayi-bayi barat telah dilatih untuk menenangkan diri mereka untuk tidur.

2 Waktu makan

Di luar pemberian susu botol, makanan biasanya diletakkan di depan anak.

Bib adalah suatu keharusan untuk memulai petualangan makan ini di sebagian besar rumah tangga Amerika.

Setiap makan menyerupai eksplorasi dan biasanya dimulai dengan upaya anak untuk memegang sendok plastik atau garpu.

Meskipun ini adalah skenario umum di sebagian besar rumah tangga AS, praktik seperti itu kurang umum di budaya timur.

Orang tua di timur biasanya memperhatikan kerapian, efisiensi, dan mereka umumnya melihat kebutuhan untuk memberi makan anak-anak mereka.

Dengan demikian, anak-anak ini tidak mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan motorik yang diperlukan sejak dini atau kemampuan untuk makan sendiri.

3 Playdates

Ini biasa terjadi di AS dan terus-menerus diatur untuk memungkinkan anak berinteraksi dengan orang lain.

Kesempatan bermain yang tidak terstruktur ini mendorong anak-anak untuk menjelajah dan menjelajahi lingkungan mereka, dan mereka tidak sama dengan kegiatan yang terorganisir di mana anak-anak harus mengikuti instruksi.

Beberapa orang tua tidak keberatan anak-anak mereka bermain di tanah atau lumpur di teman bermain seperti itu.

Teman bermain semacam itu juga ada dalam budaya timur di mana beberapa ibu bertemu dan mengobrol sementara anak-anak mereka bermain di lingkungan rumah atau di luar ruangan.

Namun, para ibu ini mungkin menunjukkan beberapa keraguan tentang memiliki anak-anak mereka menjelajah di luar ‘zona nyaman’.

Secara umum, para ibu ini tidak mengizinkan anak-anak mereka bermain di tanah, dan mereka dengan cepat membersihkan segala kekacauan.

4 asuhan yang ketat

Ini ada di mana-mana dan ini berlaku untuk kedua budaya meskipun sebagian besar ingin percaya bahwa orang tua barat lebih liberal.

Meskipun orang tua barat berbeda dalam hal tingkat pemantauan, keinginan mereka untuk memastikan kepatuhan dan kedisiplinan dalam rumah tangga mereka masih terlihat dalam banyak hal.

Namun, yang lebih umum, orang tua di timur dapat mengikuti rutinitas yang lebih ketat, dan disiplin karena harapan mereka yang lebih tinggi untuk anak-anak mereka.

Sementara kesuksesan itu penting, orang tua barat juga mencari cara lain untuk mengembangkan anak-anak mereka.

Dengan demikian, mereka umumnya tidak mendorong anak-anak mereka tetapi membiarkan mereka mengejar minat mereka (baik itu akademik, olahraga, musik, atau lainnya).

5 Meninggalkan rumah pada usia 18

Perbedaan terbesar datang ketika anak menjadi terikat kuliah di sekitar 17 atau 18 tahun – ini merupakan langkah pertama bagi banyak remaja Amerika untuk meninggalkan rumah keluarga mereka.

Di AS, kebanyakan orang tua mengharapkan anak remaja mereka meninggalkan rumah pada saat ini.

Transisi ini, dari tinggal di rumah hingga berangkat ke perguruan tinggi atau universitas, sangat penting karena sebagian besar akan mencari pekerjaan dan tidak kembali untuk tinggal di rumah keluarga sesudahnya.

Remaja ini dapat kembali berkunjung selama liburan atau musim panas, tetapi sebagian besar akan tinggal selama empat tahun untuk menyelesaikan studi mereka.

Berbeda dengan budaya barat, dewasa muda di timur biasanya tinggal bersama orang tua mereka sampai mereka menikah.

Lihat juga 6 Hal Yang Bisa Diajarkan Kepada Anak Saat Karantina

6 Hal Yang Bisa Diajarkan Kepada Anak Saat Karantina

6 Hal Yang Bisa Diajarkan Kepada Anak Saat Karantina

6 keterampilan kehidupan nyata yang dapat Anda ajarkan kepada anak-anak Anda di rumah selama karantina, menurut para ahli

Orang tua di seluruh dunia melakukan yang terbaik untuk menavigasi kemiripan dengan rutinitas sekolah di rumah.

Apakah dilengkapi dengan kurikulum atau tidak, ada beberapa keterampilan yang dapat Anda ajarkan kepada anak-anak Anda yang tidak memerlukan buku teks atau kelas Google.

Bahkan, kecakapan hidup ini dapat secara alami dijalin ke dalam rutinitas sehari-hari Anda yang sudah ada.

Kami berbicara dengan para ahli untuk membahas 6 keterampilan kehidupan nyata yang dapat Anda ajarkan kepada anak Anda, tanpa perlu gelar mengajar.

Berikut 6 Hal Yang Bisa Anda Ajarkan :

1. Pertolongan pertama dasar

Saat mengisi kotak P3K Anda, tanyakan kepada anak Anda apakah mereka tahu untuk setiap item dan bagaimana menggunakannya.

“Dengan otak mereka yang berkembang pesat hingga usia 25, anak-anak seperti spons, siap untuk menyerap informasi dan belajar. Penelitian menunjukkan bahwa ketika orang tua secara aktif terlibat dalam eksplorasi anak terhadap sesuatu yang baru, mereka dapat meningkatkan apa yang dipelajari anak,” kata Dr Neha Chaudhary, psikiater anak dan remaja di Rumah Sakit Umum Massachusetts dan Sekolah Kedokteran Harvard dan salah seorang pendiri Brainstorm , Lab Stanford untuk Inovasi Kesehatan Mental.

2. Menganggarkan uang

Tidak pernah terlalu dini bagi seorang anak untuk belajar bertanggung jawab secara finansial, bahkan jika anak tersebut tidak memiliki rekening bank nyata.

“Karena sebagian besar remaja mendapatkan sebagian besar uang mereka dari Ibu dan Ayah, orang tua dapat meminta anak-anak mereka untuk melacak kredit dan debet dalam buku cek,” kata Tangela Walker-Craft , keluarga dan blogger parenting dan guru sekolah menengah di Florida.

“Orang tua dapat memberi anak mereka sejumlah uang yang dapat mereka belanjakan setiap hari, minggu, atau bulan. Jika anak itu mengamati saldo rekening bank tiruan mereka naik dan turun, itu menjadi kenyataan untuk memeriksa bagaimana mereka membelanjakan uang mereka.”

3. Melakukan cucian

Akhirnya, ajari anak-anak bahwa peri pakaian bersih adalah mitos. “Secara alami, ada kecakapan hidup tertentu yang dibutuhkan setiap anak untuk menjadi manusia mandiri yang berfungsi dengan baik – memasak, membersihkan, dan mengorganisasi,” kata Marie Heath, asisten profesor pendidikan di Loyola University Maryland.

“Saya sangat merekomendasikan keterampilan ini diajarkan, terutama pada saat Ibu dan Ayah memiliki banyak hidangan tambahan dan cucian menumpuk.”

4. Menyetrika

Tidak, tampilan yang kusut tidak masuk. Setidaknya seharusnya tidak.

“Bahkan jika seorang anak belum cukup umur untuk menggunakan besi, misalnya, mereka mungkin sudah cukup tua untuk mengeksplorasi bagaimana hal-hal itu bekerja, menyimpan informasi itu untuk nanti sambil secara aktif melibatkan pikiran mereka dalam proses tersebut,” kata Chaudhary.

5. Memasak

Mengikat makanan adalah kegiatan yang bisa dinikmati semua umur bersama, Anda bisa memakai resep masakan yang ada di http://www.maha168.win/id/livecasino.html.

“Di rumah kami, kami melakukan rotasi di mana anak-anak kami bergiliran membantu saya memasak makan malam,” kata Heath.

“Ini memberi anak-anak kesempatan untuk berupaya mencapai tujuan yang nyata dan melihatnya melalui – dalam hal ini, dalam bentuk makanan bergizi. Ini juga mengajarkan mereka cara mengambil kepemilikan. Dengan menetapkan tugas-tugas seperti mencairkan benda atau mengumpulkannya bahan-bahan dari dapur, mereka belajar tanggung jawab pribadi. “

6. Keamanan pisau

Mantan guru sekolah dasar, Allison Carver mengatakan setelah beberapa minggu berlatih, anak-anak di atas usia lima tahun harus dapat membuat sarapan sendiri.

“Ada banyak pisau anak yang bisa kamu beli online yang benar-benar memotong makanan,” kata Carver.

“Berlatih memotong berbagai jenis makanan dan tekstur, mengajari anak-anak keterampilan menangani pisau yang tepat dan keselamatan. Mintalah anak-anak Anda membuatkan salad buah untuk makan malam di akhir minggu.”

Baca juga Strategi Untuk Menentukan Rencana Pengasuhan Anak Anda.

Strategi Untuk Menentukan Rencana Pengasuhan Anak Anda

Strategi Untuk Menentukan Rencana Pengasuhan Anak AndaParenting Plan adalah perjanjian orang tua yang mengatur bagaimana anak-anak akan dirawat di antara orang tua yang terpisah. Yang paling luas, itu menetapkan pengaturan tempat tinggal dan bagaimana keputusan harus dibuat mempengaruhi anak. Rencana pengasuhan anak juga dapat mencakup perjanjian yang berkaitan dengan kegiatan ekstra kurikuler, pendidikan, iman dan kesehatan. Jika ada kebutuhan atau keinginan tertentu oleh salah satu orang tua atau mengenai anak secara khusus mereka dapat dimasukkan juga. Dalam hal orang tua tidak dapat menyetujui sesuatu yang muncul setelah penyelesaian Rencana Pengasuhan Anak, rencana tersebut juga dapat mencakup pernyataan tentang bagaimana perbedaan akan diselesaikan. Pada dasarnya, Parenting Plan adalah peta jalan yang akan diikuti oleh orang tua yang terpisah untuk membesarkan anak-anak mereka.

Tujuan dalam merinci Rencana Pengasuhan Anak adalah untuk memberikan jalan pengasuhan yang sehalus mungkin untuk diikuti sehingga anak-anak Anda dapat menikmati hubungan yang bermakna dengan kedua orang tua untuk mencapai hasil perkembangan yang baik – menjadi orang yang berpengetahuan luas yang bergaul dengan orang lain dan sukses. dalam hidup.

Sementara beberapa orang tua mungkin mengkhawatirkan perincian rencana tersebut, penentu paling penting untuk seberapa baik anak-anak dari orang tua yang terpisah berkembang kurang berkaitan dengan perincian aktual, termasuk waktu tinggal di rumah masing-masing orang tua, kepercayaan, pilihan sekolah, ekstrakurikuler. aktivitas, dll. Penentu terpenting adalah konflik orangtua. Semakin besar konflik antara orang tua, semakin besar risiko untuk hasil yang buruk bagi anak. Sejauh mana orang tua dapat menemukan solusi yang masuk akal untuk perbedaan mereka, anak-anak menjadi lebih baik. Sejauh mana orang tua dapat menemukan diri mereka dalam konflik yang sedang berlangsung, maka semakin besar kebutuhan atau menentukan sedetail mungkin dan semakin besar kebutuhan untuk membatasi atau mengendalikan kontak antara orang tua.

Sebisa mungkin, orang tua didorong untuk mengembangkan rencana pengasuhan di antara mereka sendiri, sebagai lawan dari memiliki rencana yang dipaksakan melalui pengadilan atau arbitrase yang bukan untuk mengatakan bahwa pengadilan atau arbitrasi mungkin tidak diperlukan, tetapi harus dianggap sebagai upaya terakhir.

Alasan orang tua untuk pertama kali mencoba dan mengembangkan rencana di antara mereka adalah karena tidak ada pihak ketiga lain yang akan mengetahui detail hidup Anda, seperti Anda. Lebih lanjut, rencana-rencana yang disepakati antara orang tua cenderung lebih baik diikuti dan lebih tahan lama. Walaupun suatu solusi dapat dipaksakan melalui pengadilan atau arbitrase, mau tidak mau satu atau orang tua lain tidak puas dengan hasilnya dan bahwa orang tua dapat mencoba mengubahnya baik secara langsung dengan berusaha mengembalikan masalah tersebut ke pengadilan atau arbitrasi atau secara tidak langsung dengan melakukan apa yang ingin mereka lakukan bagaimanapun. Dengan demikian hasil yang dipaksakan, tidak lantas mengakhiri konflik.

Pertimbangkan strategi-strategi ini ketika berusaha menyelesaikan Rencana Pengasuhan Anak;

Strategi Mengasuh Anak

1. Duduklah secara pribadi dengan orang tua lain untuk mendiskusikan berbagai hal di antara Anda:

2, Jika Anda khawatir tentang perilaku dan masih ingin mendiskusikan berbagai hal secara langsung dengan orang tua lain, pilih tempat umum untuk bertemu atau sertakan orang yang disepakati bersama untuk bergabung dengan Anda. Ini bisa menjadi seseorang yang Anda berdua percayai dalam kapasitas profesional, pendeta Anda, penasihat, teman bersama (yang bisa tetap netral);

3. Bertemu dengan seorang penasihat terlatih yang keahliannya membantu orang tua yang terpisah berkomunikasi di antara mereka sendiri;

4. Bertemu dengan seorang mediator yang keahliannya termasuk bekerja dengan orang tua yang terpisah. Seorang mediator adalah seorang profesional yang keahliannya membantu orang-orang yang berkonflik mencapai kesepakatan di antara mereka sendiri dengan bekerja bersama mereka, meskipun gagasan tersebut dapat menimbulkan kecemasan. Anda hanya perlu mau mencoba. Anda tidak harus percaya bahwa diri Anda atau orang tua yang lain benar-benar akan mencapai kesepakatan. Faktanya, lebih sering daripada tidak, orang yang menghadiri mediasi berpendapat bahwa “orang lain” yang tidak akan dapat mencapai kesepakatan, namun sebagian besar masalah diselesaikan atau setidaknya dipersempit oleh proses;

5. Simpan pengacara “kolaboratif” dan menandatangani perjanjian partisipasi. Pengacara kolaboratif dilatih dalam membantu orang menemukan solusi untuk perbedaan mereka tanpa ancaman pergi ke pengadilan. Seperti mediator, mereka bekerja di luar sistem pengadilan dan dapat membantu Anda membuat perjanjian khusus dengan mempertimbangkan situasi Anda. Juga seperti mediasi, pengacara kolaboratif dan orang tua bertemu dan bekerja bersama untuk mencapai solusi yang dapat diterima bersama;